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傳統文化知識

海上絲綢之路路線圖海上絲綢之路是陸上絲綢之路的延伸,形成主因是因為中國東南沿海山多平原少,且內部往來不易,因此自古許多人便積極向海上發展。

絲綢之路不僅僅運輸絲綢,而且也運輸瓷器、糖、五金等出口貨物,和香料、藥材、寶石等進口貨物。

海上絲綢之路(陶瓷之路)是古代中國與外國交通貿易和文化交往的海上通道,起點是福建泉州。

海上絲綢之路形成于秦漢時期,發展于三國隋朝時期,繁榮于唐宋時期,轉變于明清時期,是已知的最為古老的海上航線。

在陸上絲綢之路之前,已有了海上絲綢之路。

它主要有東海起航線和南海起航線。

海上絲綢之路是古代海道交通大動脈。

自漢朝開始,中國與馬來半島就已有接觸,尤其是唐代之后,來往更加密切,作為往來的途徑,最方便的當然是航海,而中西貿易也利用此航道作交易之道,這就是我們稱為的海上絲綢之路。

海上通道在隋唐時運送的主要大宗貨物是絲綢,所以大家都把這條連接東西方的海道叫作海上絲綢之路。

到了宋元時期,瓷器的出口漸漸成為主要貨物,因此,人們也把它叫作“海上陶瓷之路”。

同時,還由于輸入的商品歷來主要是香料,因此也把它稱作“海上香料之路”。

絲綢之路是當時對中國與西方所有來往通道的統稱,實際上并不是只有一條路。

除了陸上交通以外,還有一條經過海路到達西方的路線,這就是所謂的海上絲綢之路。

[編輯本段]海上絲綢之路申遺計劃 廣州、泉州、寧波、揚州、蓬萊五市被國家文物局納入海上絲綢之路申遺計劃[1]。

東海絲路 東海起航線最早始自周武王滅紂,建立周王朝(公元前1112年)時,他封箕子到朝鮮,從山東半島的渤海灣海港出發,到達朝鮮,教其民田蠶織作。

中國的養蠶、繅絲、織綢技術由此通過黃海最早傳到了朝鮮。

南海絲路 古代中國與外國交通貿易和文化交往的海上通道,是唐宋以后中外交流的主要通道,以南海為中心,起點主要是廣州、泉州,寧波 漢代“海上絲綢之路”始發港——徐聞古港,所以稱南海絲綢之路。

形成于秦漢時期,發展于三國隋朝時期,繁榮于唐宋時期,轉變于明清時期,是已知的最為古老的海上航線。

在隋唐以前,海上絲綢之路只是陸上絲綢之路的一種補充形式。

到隋唐時期,由于西域戰火不斷,陸上絲綢之路被戰爭所阻斷,代之而興的便是海上絲綢之路。

到唐宋代,伴隨著我國造船、航海技術的發展,我國通往東南亞、馬六甲海峽、印度洋、紅海,及至非洲大陸航路的紛紛開通與延伸,海上絲綢之路終于替代了陸上絲綢之路,成為我國對外交往的主要通道。

海上絲綢之路的主港,歷代有所變遷。

從公元3世紀30年代起,廣州取代徐聞、合浦成為海絲主港,宋末至元代時,泉州超越廣州,并被與埃及的亞歷山大港并稱為“世界第一大港”。

明初海禁,加之戰亂影響,泉州港逐漸衰落,漳州月港興起。

清代閉關鎖國,廣州長時間處于“一口通商”局面。

自古以來,海上絲綢之路有多條航線。

海上絲綢之路因運送其他貨物而又有海上陶瓷之路、海上香藥之路之稱。

海上絲綢之路主要有東海起航線和南海起航線兩條主線路,比陸上絲綢之路的歷史更為悠久。

東海起航線始自周王朝(公元前1112年)建立之初,武王派遣箕子到朝鮮傳授田蠶織作技術。

箕子于是從山東半島的渤海灣海港出發,走水路抵達朝鮮。

這樣,中國的養蠶、繅絲、織綢技術通過黃海最先傳到了朝鮮。

秦始皇(公元前221年)兵吞六國時,齊、燕、趙等國人民為逃避苦役而攜帶蠶種和隨身養蠶技術不斷泛海赴朝,更加速了絲織業在朝鮮的傳播。

中日兩國之間一衣帶水,通過朝鮮半島或經由日本海環流水路,交往十分方便。

日本自古以來就有關于蠶業的傳說。

傳說在公元前219~210年,秦始皇為求長生不老丹,曾派徐福率領童男、童女、船員、百工、數千人東渡日本,傳播養蠶技術,日本人民后尊祀徐福為“蠶神”。

也有記載說,公元前三世紀,江浙一帶的吳地有兄弟二人,東渡黃海至日本,傳授蠶織和縫制吳服的技藝。

其后,內地人士或經由朝鮮、或從山東出發,三三兩兩地到日本定居,交往十分密切,并促進了日本蠶業的發展。

據日本古史記載,西漢哀帝年間(公元前6年),中國的羅織物和羅織技術已傳到日本。

公元三世紀,中國絲織提花技術和刻版印花技術傳入日本。

隋代,中國的鏤空版印花技術再次傳到了日本。

隋唐時期,日本使節和僧侶往來中國頻繁,他們在浙江臺州獲得青色綾,帶回日本作樣板,仿制彩色錦、綾、夾纈等,日本至今仍沿用中國唐代的名稱,如:絞纈、臘纈、羅、綢、綾、羽等。

唐代,江浙出產的絲綢直接從海上運往日本,絲織品已開始由禮物轉為正式的商品。

奈良是當時日本的首都,可以說是中國絲綢之路的終點,正倉院則是貯藏官府文物的場所。

今日的正倉院已成了日本保存中國唐代絲織品的寶庫,其中的很多絲織品即使在大陸也很難見到,諸如彩色印花錦緞、獅子唐草奏樂紋錦、蓮花大紋錦、狩獵紋錦、鹿唐草紋錦、蓮花紋錦等,還有不少中國工匠當時在日本制作的、兼具唐代風格與日本民族特色的絲織品。

宋代也有很多的中國絲綢被運往日本。

元代,政府在寧波、泉州、廣州、上海、澉浦、溫州、杭...

中學生必知文學常識習題及答案

2,按要求寫出人物形象或文學作品。

(1)《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是( )。

(2)《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是( )。

3,“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇。

若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。

其中“閬苑仙葩”指的是( ),“美玉無暇”指的是( )。

4,“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?……一朝春盡紅老去,花落人亡兩不知!”這首詩出自《紅樓夢》中人物( )之手。

5,請結合《三國演義》,說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰役,是( );再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為( )一事。

6,在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是( ),也被稱為“賽諸葛”。

他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是( )。

7,請用下列兩部古典名著人物的姓名或官名補全下面的回目。

(1) 風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場(《水滸傳》) (2) 煮酒論英雄 關公賺城斬車胄(《三國演義》) 8,《三國演義》中蜀國的軍師諸葛亮是位家喻戶曉的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。

在我國四大古典名著中,還有一位作品也塑造了一位足智多謀的軍事家的形象,這個人是( ),這部作品是《 》。

9,“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”……說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄( )。

10,《三國演義》中塑造了一位過五關斬六將、千里走單騎的英雄形象,這個英雄是( ).這部書中有關這個英雄的傳奇故事還有很多,請用最簡潔的語言寫出一個故事的名稱: 11,“勉從虎穴暫棲身,說破英雄驚煞人,巧將聞雷作掩飾,隨機應變信如神。

”這首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。

這個故事是_______________。

12,諸葛亮是《三國演義》中的重要人物,請說出小說中有關諸葛亮的兩個故事名稱。

例:舌戰群儒。

________、_________。

13,下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。

參考示例,從列出的六項中任意選出兩項,寫出具體所指。

收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧; 取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

示例:三顧——三顧茅廬 六出: 東和: 收二川: 七擒: 北拒: 排八陣: 14,下面是四大名著中的人物與情節,其中搭配不當的一項是() A,魯智深——倒拔垂楊柳 B,孫悟空——大鬧天空 C,諸葛亮——三顧茅廬 D,劉姥姥——三進大觀園 15,古典名著《西游記》中,孫悟空最具有反抗精神的故事情節是( )。

16,《水滸傳》中一百零八將個個都有一段精彩的故事,人人都有一個特征鮮明的外號。

請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事: 請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號,并說出此外號表現出的人物特征: 17,《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。

請根據你的閱讀體會,說出他令人贊頌的一種精神,并舉例證明。

語言要簡潔。

18,“滾滾長江東逝水,浪淘盡英雄。

是非成敗轉頭空。

青山依舊在,幾度夕陽紅。

”這是我國古典名著《 》的開篇詞。

19,女媧煉石補天時剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡了離合悲歡。

以上情節出自我國古典名著《 》。

20,“天下三分”是指天下分裂為______ 、_______、_______三國。

21,《曹操煮酒論英雄》節選自我國第一部長篇 體小說《三國演義》。

22,“夫英雄者,胸有大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。

”這段關于“英雄”的見解出自我國古典文學名著《三國演義》中的( )(人名)之口。

23,《西游記》中的“大鬧五莊觀、推倒人參樹”的是( )。

24,成語“萬事俱備,只欠東風”是根據《三國演義》 (戰役)中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。

25,語文課開展“走近名著”活動,請接著甲同學的發言,也講述一個你熟悉的名著中的故事。

(要求:說出書名、人名和有關故事情節,在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、格言。

) 同學甲:《水滸傳》中,嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死了鎮關西,解救了金氏父女。

他真不愧是一位見義勇為的英雄。

你的講述: 26,對對聯。

上聯:足智多謀,孔明巧借箭。

下聯:________,__________。

27,讀一定數量的課外文學名著,是語文學習的基礎要求。

但讀書除了積累知識外,更重要的是學會思考。

初中三年,你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。

下面請你做一個簡要的讀書札記。

書名: 作者: 印象最深的人物: 該人物形象給你的人生啟示: 。

28,你在閱讀中外名著時,采用的是什么讀書方法?有什么收獲?請略舉一例加以說明。

答: 。

:1,曹雪芹 2,(1)魯智深(2)曹操 3,林黛玉 賈寶玉4,林黛玉 5,赤壁之戰失街亭 6,吳用 智取生辰綱 7,林教頭 曹操 8,吳用 水滸傳 9,武松 10,關羽大意失荊州(溫酒斬華雄) 11,青梅煮酒論英雄 12,草船借箭、空城計、七擒七縱等 13,六出祈山、東和孫吳、收取東川西川、七擒孟獲、北拒曹魏、擺設...

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